从健旺体魄到刻画品格，从把握运动技能到培育竞技体育后备人才，学校体育在青少年的生长中还将继续发挥多元价值\n\n 新学期敞开后，不少学校增加了体育课课时，学校
从健旺体魄到刻画品格，从把握运动技能到培育竞技体育后备人才，学校体育在青少年的生长中还将继续发挥多元价值\n\n 新学期敞开后，不少学校增加了体育课课时，学校
从健旺体魄到刻画品格，从把握运动技能到培育竞技体育后备人才，学校体育在青少年的生长中还将继续发挥多元价值\n\n 新学期敞开后，不少学校增加了体育课课时，学校运动气氛益发稠密。在江苏南京市北京东路小学，定向越野、帆船等项目走进学校社团，孩子参加体育运动的热心进一步被激起。在广西桂林市榕湖小学，课间的操场由于运动的身影变成欢喜的海洋。在山东日照市青岛路中学，学校体育活动做到了课内与课后、线上与线下、校内与校外相结合，百余门特征运动课程使学生们的个性化需求得到满意。\n\n 近年来，学校体育正成为素质教育的一抹亮色，在学校文化建造中发挥越发活跃和显着的效果，助力孩子健康高兴生长。\n\n 观念是举动的先导，跟着相关文件连续出台施行，“健康榜首”的教育理念渐成一致。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》今秋实施，重视中心素质培育，勾勒出以体育人的新蓝图；《关于深化体教交融 促进青少年健康展开的定见》提出37项攻难点、补短板办法，使体教交融促进人的全面展开。少年强则国强，体育运动为青少年刻画健康生活习惯，为社会的久远展开稳固柱石。\n\n\n 展开学校体育活动，要开齐开足体育课，协助学生在体育锻炼中享用趣味、增强体质、健全品格、锻炼毅力。保量更应保质，高质量的学校体育不只需求配套各类软、硬件设备，更需求学校、家长、社会构成合力。近些年，不少地方提高升学考试中体育的比重，许多测评学生运动状况的软件完结研制并投入使用。事实证明，这些行动继续发力，产生了令人欢喜的“化学反应”。\n\n 加强学校体育活动，还要发挥“教会、勤练、常赛”的价值，经过丰厚赛事活动供应，更有力地促进青少年茁壮生长。现在，传统的足、篮、排“三大球”和乒、羽等“小球”已经成为学校盛行运动项目，攀岩、冰雪等新式运动也在为酷爱体育的青少年供给更多挑选。现在，首届我国青少年足球联赛正在进行，赛事在各地设置45个赛区，方针是掩盖小学、初中、高中、大学悉数学年段，成为我国青少年足球展开的新起点。学校体育生机爆发，更需求有多彩赛事活动作为持久支撑。\n\n “青少年体育服务体系愈加健全，身体素质显着提高，健康状况显着改进”，《体育强国建造大纲》列出的方针，正在体育强国和健康我国的建造进程中逐步落向实际。新学期，继续上好体育教育这堂“必修课”，从健旺体魄到刻画品格，从把握运动技能到培育竞技体育后备人才，学校体育在青少年的生长中还将继续发挥多元价值。 【修改:卞立群】